碳水化合物教案(共10页)

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精选优质文档-----倾情为你奉上 教案 第二章,第四节人体对碳水化合物的需要 教学目标 : 1 、通过本节教学,使学生了解碳水化合物的主要生理功能;常见活 GI 性多糖的生理功能;血糖指数()的升高对糖类食物选择的重要 作用。 2 、通过学习掌握碳水化合物、膳食纤维概念、分类和食物来源; 3 、理解糖类(碳水化合物节约蛋白质作用、碳水化合物的抗生酮 作用)、膳食纤维主要生理功能;了解常见活性多糖的生理功能; GI 血糖指数()的对糖类食物选择的重要作用。 4 、通过对本节内容的学习,运用所学知识指导人们合理选取糖类, 保障健康。 教学重点: 碳水化合物、膳食纤维概念、营养分类和食物来源; 教学难点: 碳水化合物节约蛋白质作用、碳水化合物的抗生酮作用、 膳食纤维主要生理功能 新课导入:开运动会的时候,班里的班委会给运动员买点葡萄糖口服 PTT 液来服用,还有前两年流行的饮料,同学们想一下,这些现象 说明了什么问题呢?由此引入要讲的内容。 教学内容: 专心---专注---专业

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