【实用】《跳绳》教学反思

《跳绳》教学反思 《跳绳》教学反思1　　本节课以“跳绳”这一情境图为引导，通过图片上的数学信息，分别列出有关8的加法和减法算式，在分一分以及老师吃西瓜等活动中，体会加与减互逆关系的思想，本节课在实际教