9加几教学设计[修改版]

第一篇：9加几教学设计9加几教学设计 评析人： 教学目标： 1.观察运动会情境主题图，提出相应的数学问题，并用加法算式表示； 2.提出自己计算9加几的方法。 3.在观察、操作、合作交流的过程中，感受和