大班语言课件《小水滴旅行记》课件教案

大班语言课件《小水滴旅行记》课件教案包含了课件，活动目标是理解故事内容，了解水循环变化的过程，喜爱文学作品，并能用语言来模仿故事中角色的变化。   大班语言活动 《小水滴旅行记》    设计理念

● 大班语言课件《小水滴旅行记》课件教案包含了课件，活动目标是 理解故事内容，了解水循环变化的过程，喜爱文学作品，并能用语言来 模仿故事中角色的变化。 ● ● 大班语言活动《小水滴旅行记》 ● : 设计理念 ● ● , 《小水滴旅行记》这个故事运用了拟人化的手法把小水滴从静态 ,——— 变成了能说会动幼儿喜爱的动态形象叙述了小水滴从水水蒸汽 —,,,, 水的变化过程故事主题明确通俗易懂。通过设疑幼儿猜测教师解 ,: 疑一步一步充分地激发幼儿的想象力和语言的表达能力。设计思路 ● ● : 活动设计成了两大部分 ● :, 第一部分幼儿通过直观的听、想通过教师提问幼儿回答来理解 故事的内容。 ● ● :, 第二部分根据故事内容以及课件让孩子想像自己就是一颗小水 ,,, 滴在太阳公公与风爷爷的帮助下自己的身体有了不同的变化引导孩 , 子运用自己的身体来表现小水滴旅行的过程 并用语言来模仿故事中 角色的对话。 ● ● : 教育策略 ● “,” 遵循幼儿是通过自由观察积极探索进行学习的这一认知发展 ,, 规律为了给幼儿今后独立学习、独立思考奠定基础本次活动运用的方 :,, 法有倾听表述法、视听讲结合法、运用这些教学方法交替使用互相补充 配合生动的课件、教师亲切自然的激励性语言、自由宽松的学习氛 , 围等初步培养幼儿对文学作品的感受力、欣赏力和理解力。活动目标 ● ● 1. 理解故事内容，了解水循环变化的过程。 2. 喜爱文学作品，并能用语言来模仿故事中角色的变化。