爱护公用设施

爱护公用设施教学目标 认知： 　　1、认识生活中常用的公用设施，并知道它们的作用。 　　2、知道要爱护公用设施。 情感： 　　要自觉爱护公用设施，对破坏公用设施的行为感到气愤。 行为：