大一学期社会实践总结

大一学期社会理论总结 　进入大学一年多，学校就给了我们两周的社会理论时机，两周以来，大家在繁忙、互助、辛苦、享乐中度过。我想，这大概是属于我们人生中最有趣的经历之一了吧，回首过去的两周，值得品味。

大一学期社会理论总结 进入大学一年多，学校就给了我们两周的社会理论时机，两周 以来，大家在繁忙、互助、辛苦、享乐中度过。我想，这大概是属 于我们人生中最有趣的经历之一了吧，回首过去的两周，值得品 味。 第一节课，两位教师让我懂得了一个最重要的道理：学无止 境，活到老，学到老。我们应该感到庆幸，在金融危机的今天，社 会就业困难，而我们有时机让职场前辈支招：德、才、貌很重要， 我想这确实就是当今社会需要的人才起码应该到达的标准吧。努 力，因为我们还有足够的时间让自己德才具足，行知合一。曾听过 一个真实的故事，主人公的名字叫李成松，出身贫寒而且先天残 疾，没有双脚和右手，左手也只是有两个畸形的手指。而他就是凭 借着这两根残缺甚至在所有人看来可怕的手指工作，屡次高考成绩 优异但却没有被录取。但他没有放弃，理科院校不录取又投报文科 院校，纵然又超出一本线47分但仍毫无消息。“既然社会不能来适 应我，那么我就要让自己去适应社会！”抱着这样的信念，他办起 了辅导班，通过自学获得了各种文凭，最终功夫不负有心人，他被 伯乐发现走进大学并攻读下硕士研究生学位。我想，这个故事应该 是对顺利进入大学校园的我们一个有力的鼓励了吧，何况李成松这 样一个高度残疾之人都如此，我们又有理由不努力学习呢？。作为 21世纪人才，面对如此纷繁复杂的世界，人们的思想文化激荡，价 值观念多元，新闻言论冲击，社会瞬息万变，只有不断学习，不断 地更新自我，才能让自己变得更强大，不至被社会淘汰。我们就像 是电脑系统一样，随时准备更新才不至于穷途末路。