老人与海教学课时设计

老人与海教学课时设计 　　1、学习本课生字、新词。 　　2、在语言品味的过程中，感受到语句背后深刻的人文内涵，能够通过有感情的朗读表达出来。感受海鸥与老人之间深厚的感情。 　　一、谈话导入 　　1、课