小学一年级课堂纪律口令

【常规教育】：1、铃声响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站起来，大声讲。同学讲，仔细听。有问题，要补充。1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平

【常规教育】： 1 、铃声响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站 起来，大声讲。同学讲，仔细听。有问题，要补充。 1 、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。 2 、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净 3“ 、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：上课铃声响，快快进 课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃， ” 比一比谁最棒。 4 不要 、一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。（要求 说话 ） 5 、小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起 课本。（要求做到三个一并拿起课本） 6 、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。 你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！ NO.1YEAR 棒！我真棒！争做班级的。！ 一、上课前准备。 前五分钟，背诵班长在讲台上带同学们背诵。老师走进教室，站在讲台上 “”“”“” 老师好 将学生看一遍，喊上课，班长喊起立，接着全班鞠躬喊；老师 “”“” 回礼 鞠躬说同学们好；班长喊坐下。坐下以后，全班同学应该身子坐正， 背挺直，两手交叉平放在桌面，两眼看着老师，面带微笑。 二、举手。 胳膊肘 举右手，放在桌面，五指并拢，眼睛看着老师，等待着老师叫起回 答问题。 三、上课口令： 1“123”“” 、当你希望学生做好时，老师喊：、、，小朋友回答：快坐好，同 时身体坐正，两手平放在桌面，两眼注意老师。 2“”“” 、当你希望将注意力放在黑板上时，老师喊小眼睛，小朋友回答：看黑板， 同时身体坐正，两眼看黑板。 3 、当你希望全体学生一起与老师用手在空中书写字母或生字时，老师举起右手， “12”“” 伸出食指，微笑对学生喊、，学生回答：书空，同时，学生集体举起 右手，伸出食指，两眼望着黑板上的字，等待老师带着书空生字或字母。 4 、当你感觉孩子们有些累了，或者老师想给孩子们讲故事，或者讲一段比较长 “135” 的话，就希望学生休息，老师唱、、，同时左右胳膊交叉将头轻靠在胳 “” 膊上做出睡觉的姿势，学生唱休息了，同时胳膊平放在桌面侧头休息。反之， “531” 休息了一会，希望学生坐起时，老师唱、、，同时两手放在腿两边，立 “” 正站直；学生唱坐好了，同时身体坐正，胳膊平放在桌面，两眼看老师，面 带微笑。