大班数学优秀获奖认识时钟教案反思

大班数学优秀获奖认识时钟教案反思  1、大班数学优秀获奖认识时钟教案反思   【活动目的】   1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其