8.3实际问题与二元一次方程组(教学设计)汇总

教 学 案 例 设 计设计教师科 目数 学年级七年级授学时间40分钟课题名称8.3实际问题与二元一次方程组以课堂互动培养学生学习能力的探索一、学生分析1、本节课的教学对象是本校七年级的学生，是农