拍手歌教学反思12篇（实用）

拍手歌教学反思12篇 拍手歌教学反思1　　作为一名小学语文教师，我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的