（精品模板）2024大班健康教案

2024大班健康教案 2024大班健康教案1　　活动目标：　　1、关注衣服的生产加工过程及其所需消耗的人力、物力资源。　　2、培养关爱他人和与人交流的能力，学习利用废旧物品动手制作玩具衣服的能力。　　

2024大班健康教案 2024大班健康教案1 活动目标： 1、关注衣服的生产加工过程及其所需消耗的人力、物力资源。 2、培养关爱他人和与人交流的能力，学习利用废旧物品动手制作玩具衣服的能力。 活动准备： 1、自己的小衣服； 2、废旧挂历纸等。 活动过程： 1、衣服哪里来(通过谈话、快速联想，使幼儿意识到自己所穿的衣服有很多，并且在不 断地丢掉很多小的衣服，而自己所穿的每件衣服是用很多的资源生产加工，并经过人们艰辛 的劳动创造出来的。) 2、谈话提问：小朋友身上穿的衣服是怎样来的?(了解衣服的生产加工过程：种植棉花 --施肥--管理--收获--纺织--设计--剪裁--缝制--购买……) 3、分析引导：使幼儿关注一件衣服的背后所需的人力资源和物力资源。 4、从情感教育入手，启发幼儿关注衣服的背后蕴含着的一些事情，教育生活中要幼儿 节约，不要浪费。活动 5、穿哥哥姐姐的衣服和大班、一年级的哥哥姐姐或亲戚家中的哥哥姐姐们联系，互相 交往，赠送衣服(互动活动)；手拉手做朋友，建立长期的交往。 6、我的小衣服(自己的衣服小了不乱丢掉，把它送给弟弟妹妹穿。) （1）到小班(或低年级)找自己的伙伴和弟弟妹妹做朋友，互相交往、谈话。