六年级科学上册第二单元测试题及参考答案

六年级科学上册第二单元测试题班级 姓名 一、单项选择题。10%1、改变材料的（ ），可以改变材料的抗弯曲能力。 A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状2、（ ）具有稳定性，

六年级科学上册第二单元测试题 班级姓名 一、单项选择题。10% 1、改变材料的（），可以改变材料的抗弯曲能力。A、颜色B、亮度C、硬度D、形状 2、（）具有稳定性，利用（）可以加固框架结构。A正方体框B长方体框架C三角形框架D四边形框架 3、（）的物体稳定性好。A上小下大、上轻下重B上小下大C上重下轻D上大下小、上重下轻 4、在南京长江大桥上，横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“（）”形的钢材构成的。 A、“V”B、“L”C、“U”D、“T”E、“工”字 二、多项选择题。8% 1、（）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。A圆顶形B圆锥形C圆柱形D球形 2、把薄板形材料弯折成（）等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降 低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。 A、“V”B、“L”C、“U”D、“T”E、“工”字 三、填空题。19% 1、房屋、桥梁结构中有“（）”和“（）”，（）比（）容易弯曲。 2、拱形可以向（）和向（）传递承受的压力，所以能够承受很大的重量。 3、很多的房屋和桥梁都是依靠（）的材料（柱子）和（）的材料（横梁）支撑住的。它们受压时，（） 比（）容易弯曲和断裂，所以，如何增强（）抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 4、像这样弯曲的纸的形状叫（）。 5、拱形受压时会产生一个（）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。 6、（）可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。 7、（）在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。 8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于（），可以很好地保护大脑；（）的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人 的足骨构成一个(),足拱可以更好地承载人体的重量。 9、像铁塔这样骨架式的构造叫做（）。 四、连线题。4% 1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力 增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力 五、判断题。24% 1、桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体。（） 2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。（） 3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如造桥的要求，材料的特性和数量、形状和结构等。（） 4、球形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，球形各部分相互挤压，结合得更加紧密。（） 5、桥面在拱上方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。 （） 6、跨越长江的江阴大桥，跨度达1385米，一跨过江。吊起桥面的主缆绳，每根都由两万多根钢丝组成。钢缆要承受6•4万吨 的拉力。（） 7、把钢材横切面做成一些特殊形状，这样的钢材叫做型钢。除“工”字钢外，还有槽钢、角钢、“口”形钢，等等。所有这些 型钢的抗弯曲力都比同质量、同长度的钢条强。（） 8、空心管不但抗弯曲能力强，而且中间还可以输送气体和液体。（） 六、看图回答问题。15%（每问5分） →→ A