以“总结”为核心实施数学教学质量提升计划

以“总结”为核心实施数学教学质量提升计划。一、总结历史教学经验，归纳优秀教学方法我们应该总结自身的历史教学经验，了解自己在教学过程中的长处与短处，分析自身存在的问题和不足，在此基础上，总结归纳出适用于