叶蕊 201801022333 小学生课间文化活动存在的问题及策略

摘 要以教师参与课间文化的重要性方向出发,通过探讨没有教师参与的情况下,课间活动所存在的问题以及针对相关的问题提出的优化及建议,使课间文化的活动更加健康，这是对于小学生进行教育教学的核心内容。优化的