精编口语交际用多大的声音指导方案教学设计

口语交际用多大的声音指导方案教学设计 教材分析　　本单元口语交际的内容是“用多大的声音”，教材通过三幅图创设了三个情境，引导学生发现说话时有时候需要大声，有时候需要小声。教材中用两个问句激发了