北大启动博雅人才计划借鉴中学校长推荐制做法

北大启动博雅人才方案 借鉴中学校长推荐制做法 北大启动博雅人才方案 借鉴中学校长推荐制做法 　　3月15日，北京大学公布了xx年“博雅人才培养方案”招生简章，这是继10天前公布xx年自主招生简章后，该

北大启动博雅人才方案 借鉴中学校长推荐制做法 北大启动博雅人才方案 借鉴中学校长推荐制做法 3月15日，北京大学公布了xx年“博雅人才培养方案”招生 简章，这是继10天前公布xx年自主招生简章后，该校在高考招生 改革方面开展的一项新探索。该方案旨在通过综合评价的方式录取 身心健康、品学兼优、志向远大、有强烈社会责任感等综合素质优 秀的高中毕业生。 北大招生办公室负责人介绍，该方案主要依据《国务院关于深 化考试招生制度改革的实施意见》和《北京大学综合改革》的根本 精神和要求，结合北京大学人才选拔的经验与实践所制定，是进一 步贯彻和实现北大人才培养理念、人才培养目标的重要招生改革举 措。该负责人强调，招生是人才培养的根底性、系统性工程，“博 雅人才培养方案”为“热爱北大、心系天下、人格健全、学业优 秀”的学生圆梦北大拓宽了渠道，也表达了作为教育改革“试验 田”的北大在效劳国家战略方面的使命担当。定名“博雅”，一方 面取自北大校内著名景观博雅塔，另一方面也与中国文化中渊博正 雅的传统相契合，表达了北大人文精神的源远流长；同时，它还表 达了北大以学生为本，注重培养学生创新精神、批判性思维，促进 学生全面开展的育人理念，以及将博雅教育和专业教育有机融合的 育人模式。 在谈到该方案与“中学校长实名推荐制”的关系时，该负责人 表示，xx年启动的`“中学校长实名推荐制”在北大招生改革实践 中具有重要的意义，它的公平性、科学性和透明度已被社会广泛认 可，树立了社会诚信的标杆，也对中学开展素质教育、培养创新人 才起到应有的引导作用。根据学生入学后的成长跟踪统计，中学校