【教育资料】四年级语文教案：第八册整体识字

【教育资料】四年级语文教案：第八册整体识字1、以游戏竞赛形式激发学生认识汉字的积极性和兴趣。2、培养学生自我主动识字，能够从生活中获取信息。3、培养学生的竞争意识，口头表达能力和合作能力。教学设计：一

【教育资料】四年级语文教案：第八册整体识字 1、以游戏竞赛形式激发学生认识汉字的积极性和兴趣。 2、培养学生自我主动识字，能够从生活中获取信息。 3、培养学生的竞争意识，口头表达能力和合作能力。 教学设计： 一、激发兴趣 1、把生字表发到学生手上，让学生们先浏览一下，明确意图。 2、出示本册生字，鼓励学生一起掌握他们。 3、说说你的方法。 复习：形近字识记法，会意识记法，分部件识记法等。 复习：构字方法：形声字，会意字，象形字等。 4、今天，我们就来比一比，结合我们学过的构字方法，看谁认得 快，记得牢，写得好。 二、扫除熟字 1、自主学习，请同学们用红笔把你认识的字圈出来，读一读，用 自己的方法记一记，然后在小组内汇报。 1/6