教育心理学之学习理论

、学习与学习理论、学习概述学习的概念 1、学习是个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 2、学习的内涵 （1）学习实质上是一种适应活动 （2）学习是人和动物