小学数学有序思维方式的培养策略

小学数学有序思维方式的培养策略 201008778274       泮玲玲      指导老师：郑艳红 【摘要】小学生处于数学思维的启蒙阶段，其思维品质的形成，对后续学习具有相当重要的作用。数学教学