浙教版六年级语文-《养花》教学设计2

浙教版六年级语文——《养花》教学设计2 　　学生在造句时，有些会仿照课文中的句式，造出我把当作生活中的一种乐趣的句子，对此教师可以给予肯定，同时鼓励学生采用自己的方式进行表达。教师在辅导学生造句时，