中心小学五年级班主任工作总结

中心小学五年级班主任工作总结 　过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较好的成绩。现将本学期的工作总结如下： 　一、加强

中心小学五年级班主任工作总结 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师 的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取 得较好的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质，净化 学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队 大队部的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康开展的 活动。例如，“秋游‘欢庆国庆’的系列活动”、“‘为中华之崛 起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做 起’”、“‘纪念抗战胜利60周年及平安教育专刊’”等。同时， 我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的 模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解 学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学 期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一、大力表扬班 委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二、在鼓 励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人 在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方 面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三、培养班委团结 协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整 个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取 心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开 展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练 的内容包括《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》要求的常 规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方