统编版五年级《梅花魂》教学设计
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《梅花魂》教学设计【教学理念】阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,不应以教师分析来代替学生的阅读实践。根据阅读教学要“以读为本,以读促悟”这一要求,以情
统编版五年级《梅花魂》教学设计