情绪状态对特质焦虑大学生认知加工的影响的中期报告

情绪状态对特质焦虑大学生认知加工的影响的中期报告本研究旨在探讨情绪状态对特质焦虑大学生认知加工的影响。本次中期报告主要介绍研究的背景、研究方法及数据分析情况。一、研究背景随着大学生心理健康问题日益突出