第1单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代

隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡俭教学目顼一、 知识与技能知道隋朝的建立、统一与灭亡;掌握大运河的开通及意义;掌握科举制的创立过程和影响。二、 过程与方法讲述课文知识，让学生了解隋朝建

隋唐时期:繁荣与开放的时代 第课隋朝的统一与灭亡 1 目顼 俭教学 一、知识与技能 知道隋朝的建立、统一与灭亡;掌握大运河的开通及意义;掌握科举制的创立过程和影响。 过程与方法 二、 讲述课文知识，让学生了解隋朝建立的基本概况;仔细地讲解大运河的基础知识,要求学生会识图 看图;探讨隋朝的灭亡，培养学生从历史教训中得出正确的历史启示的能力。 三、情感、态度与价值观 隋朝大运河的开通和科举制的建立具有积极的历史作用，显示了中华民族的勤劳和智慧。通过这 种人文精神的感染增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国主义情怀。 教学重理虑. Q 重点:隋的统一与科举制度。 难点:科举选官制度出现的原因与意义；隋灭亡的原因。 过程 俭教学 【导入新课】 上学期我们学习了中国封建社会的两个时期。第一个时期的特点是封建社会的形成和初步发展， 700 包括:战国、秦、汉，经历了近年的时间。秦朝是第一个统一的多民族中央集权的封建国家。第二 400 个时期的特点是封建社会的分裂和民族大交融，包括:三国、两晋、南北朝，经历了近年。天下合 400 久必分，分久必合，中国在经历了多年的分裂后，迎来再一次的国家统%那是谁完成了这-历史使 1 命呢?现在我们来学习第课《隋朝的统•与灭亡》 【内容探究】 、隋的统一 一 P21 师:请同学们阅读课文第段，说说隋朝是如何建立的。 :581 生年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝。 ［多媒体展示《步辇图》］