新课程标准理念倡导探究性学习生物科学不仅是众多事实和理论

新课程标准生物论文吴德燕新课程标准理念倡导探究性学习生物科学不仅是众多事实和理论，也是一个不断探究的过程。《标准》倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养