中班科学优秀教案及教学反思

中班科学优秀教案及教学反思中班科学优秀教案及教学反思1　　设计思路：　　随着主题“春夏和秋冬”的深入开展，孩子们知道了四季轮换的顺序，也初步了解了四季有不同的特点，不同的感受。通过不断地积累，班级