中小学教师新课标学习心得5篇

中小学教师新课标学习心得5篇　在实施初中数学新课程实验的实践中，经过不断的学习与探索，对于初中数学教学有以下体会：　一、学案设计中知识点的设计要少而精，做到重点问题重点讲解，且要举一反三，追本求

中小学教师新课标学习心得5篇 在实施初中数学新课程实验的实践中，经过不断的学习 与探索，对于初中数学教学有以下体会： 一、学案设计中知识点的设计要少而精，做到重点问题 重点讲解，且要举一反三，追本求源，瞄准知识的生长点。 把基础知识放在首位，处理好大餐与味精的关系。上课过程 中要注意让学生进行解题方法及解题过程的总结及整理，并 注意知识点的提炼与总结。没有学生的主动参与，就没有成 功的课堂教学。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性 学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与， 就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课 堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学 的效果。 二、在教学活动中，教师要当好组织者。教师要充分信 任学生，相信学生完全有学习的能力，把机会交给学生，俯 下身子看学生的学习，平等参与学生的研究。把课堂放手给 学生，给学生充足的时间与空间个体尝试并合作探究，让学 生表现自己，可树立学生的自信心，使学生感受到数学知识 的精深与魅力，培养学生对数学钻研的精神，提高合作能力， 同时激发他们学习的乐趣与积极性，丰富学生的思维想象能 力。使学习能力及合作能力均得到提高。