《 分 类 》教学设计

《 分 类 》精品教学设计 　　知识目标·让学生经历根据色彩、形状、用途等对物体进展简单分类的过程，学会按照一定的标准对身边的事物进展分类。 　　能力目标·初步体验将生活中简单的事物进展分类的好处，初