一至四年级数学课例研修报告

数学课堂中如何激发学生的学习兴趣——一至四年级数学组《合理安排时间》课例研修报告新村镇中心小学第二轮主题二课例研修一、研修背景新课标指出，义务教育阶段数学课程的设计，充分考虑本阶段的数学学习特点，符合