四下《小数大小的比较》教学反思

<<小数大小的比较>>教学设计与反思　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　余文芳教学目标：1、知识：掌握小数大小比较方法，能正确比较落后小数的大小。2、能力：培养学生的总结归纳能力3、情感：激发学生