七年级数学上册 2.7《准确数和近似数》教案 浙教版

2.7《准确数和近似数》教案教材分析 “准确数和近似数”是义务教育课程标准实验教科书，浙教版七年册第二章的内容。教材通过一则科技报道引入准确数和近似数的概念，在学生已有的运算能力的基础上，给出近