2013吴海丹优质课比赛教学设计

“有机化合物之间的相互转化”教学设计浙江省景宁中学 吴海丹设计思想本节课内容为江苏教育出版社高中《有机化学基础》教材专题四第三单元的第四时。笔者设计“重要有机化合物之间的相互转化”的教学时，重视有机