2021年小学六年级第二学期品德与社会教学计划教学工作计划

小学六年级第二学期品德与社会教学计划教学工作计划 小学六年级第二学期品德与社会教学计划-教学工作计划 　六年级的儿童在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段——少年期。这个期间人的发展是极其复杂、充

小学六年级第二学期品德与社会教学计划教学工作计划 小学六年级第二学期品德与社会教学计划-教学工作计划 六年级的儿童在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段—— 少年期。这个期间人的发展是极其复杂、充满矛盾的。在个性方面出 现的最主要特点就是“___感”的发展，表现在：期望自己能和___ 一样___地支配和安排自己的生活；期望了解和参与___的生活世 界；对于成年人的刻意模仿。 对于六年级的学生，在全球化的时代，世界对于他们来说不再是 一种抽象的概念，而是实实在在的生活，尽管对于他的理解还是很不 够的，但少年儿童们却是渴望去了解它，去___“外面世界的精 彩”，甚至从那里找到自己的朋友。 为了使我们的新一代能够以科学的理性的态度去看待他们周围的 世界，爱他们所居住的地球，爱周围的一草一木，在教学中努力引导 儿童探索和关怀生存的家园，使少年儿童成长为地球上的新一代文明 居民。 小学六年级是孩子发展中的一个十分关键的时期。在这个时期， 学生开始从相对的儿童心理品质特征向少年的品质特征转化，因吃对 未来的成长影响很大，具有较大的可塑性，要积极引导学生个体的 “自我意识”朝着客观、乐观、进去的方向发展，为顺利完成中小学 衔接作好铺垫。 本册___由四个单元构成。 第一单元我们生活在一个地球村 第二单元地球生病了