语文课堂以问导答策略刍议

语文课堂以问导答策略刍议 摘 要：在师生互动的背景下，不少的听课者关注的是教师“问”的智慧，而对于学生的“答”，则缺乏理性的认识。课堂教学中，我们不仅仅要在“问”上下功夫，更应该关注学生的“答”