修辞手法练习题———判断填空类

修辞手法练习题———判断填空类一、谈谈下边句子使用了什么修辞手法。老师是勤劳的园丁，我们是祖国的花朵。(比喻)2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。(夸张)3.不劳动，连棵花也不养不活，这莫非不是真谛吗

修辞手法练习题———判断填空类 一、谈谈下边句子使用了什么修辞手法。 1. () 老师是勤劳的园丁，我们是祖国的花朵。比喻 2 . 石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 ( 夸张 ) ) 反问 3 . ( 不劳动，连棵花也不养不活，这莫非不是真谛吗 4. () 月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸，朝人们点头致谢。拟人 5.() 海底的动物们经常在窃窃私议。拟人 6. () 这地方的火烧云变化很多，一会儿红统统的，一会儿黄灿灿的，一会半紫半黄。排比 ) 比喻 7 . 桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情。 ( ) 比喻 8 . ( 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 ) 设 问 ( 火车怎么才能爬上这样的斜坡呢詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 9 . 10. () 兴安岭多么会妆扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还衣着绣花鞋。拟人 () 比喻 1 1 . 鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。 () 反问 1 2 . 武松想：人莫非还怕老虎吗 13. () 他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。夸张 ( 古老的威尼斯又沉沉地入眠了。 1 4 . 拟人 ) () 拟人 1 5 . 更深夜静的时候，蟋蟀在住所门口的平台上抚琴。 16. ) 比喻 ( 春雨像牛毛，像花针。 17. ) 设问 ( 地窖里一直干燥得很，水终究从哪里来的本来是刺猬撒的尿。 18. 19. 人与山的关系日趋亲密，怎能不使我们感觉和蔼、舒畅呢反问）这巴掌大的地方，怎么容得 下几个班的同学活动呢（反问） 20. 他一世下来就是黑面貌，这怎么能怪他呢（反问） 21. 丽莎既聪慧又美丽，红红的脸仿佛春季开的玫瑰花儿。（比喻） 22. () 树上的小鸟们唱着一支支悦耳的歌。拟人 23.() 每一树梅花，都是一树诗。比喻 () 拟人 24 我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽放了笑容。 25. 富于色彩的绵延不断的山峦，像孔雀开屏，明媚迷人。（比喻） 夸张） 26 班主任课真忙，成天连喘息的时间都没有。（ 27. 一阵春风过后，小草跳起了欢喜的舞蹈，有时伸展双臂，有时哈腰触地，有时左右摇晃，真像儿 童子同样。（排比、拟人、比喻）