小学EEC英语三年级下册教材分析及处理意见教案

小学EEC英语三年级下册教材分析及处理意见教案小学EEC英语三年级下册教材分析及处理意见一、对单词教学的建议：应逐渐培养学生背单词的习惯，方法如下：1、形近词记忆法。如：ball—tall—small