《分数混合运算》第一课时作业设计

《分数混合运算》第一课时作业设计一、设计题目（一）我能做对。（提高学生的基本计算能力，理解分数混合运算的运算顺序）7/9－1/2÷5/3×6/7 1/4＋（5/8－3/10）×3/10