现代雕塑教学反思

现代雕塑教学反思 篇一：现代雕塑教学反思 　学校的青年教师 公开课要求每位青年教师都上，在上课的同时也可以提高自己的教学水平。课后也可以让别的老师给自己评课，发现自己的缺乏，加以改正。当然了，别的老

现代雕塑教学反思 篇一：现代雕塑教学反思 学校的青年教师公开课要求每位青年教师都上，在上课的同时 也可以提高自己的教学水平。课后也可以让别的老师给自己评课， 发现自己的缺乏，加以改正。当然了，别的老师在上课的时候也可 以去听，吸取别人的优秀的教学经历，形成自己的教学，在无形中 使得自己的水平提高。 今天轮到我上公开课了，准备了很长时间，虽然我是一名可以 说是比拟老的教师了，但我还是很紧张。我这次上的是《现代雕 塑》这节课，讲完之后发现有许多的缺乏，在这里进展简单的分 析。 《现代雕塑》这节课属于艺术欣赏课，这样的课也是我的一个 新的尝试。在以前的讲课中，一般讲的都是绘画课或者是手工课， 这样的课比拟好讲，只需要将十几分钟，然后学生绘画或是手工就 可以了，过程也比拟固定，很容易讲。但是对于欣赏课，我还是第 一次以公开课的形式来上，相对于手工、绘画课来说，欣赏课需要 老师讲的东西很多，可以说一节课都是老师来讲，带着学生学会欣 赏。这就需要老师对整个课堂有很强的掌控能力，对于整堂课的设 计有了更深层次的要求。我感觉我对这节课的的设计还是很不错 的，可是应为设计的环节太多，每个环节又都是环环相扣，时间准 备的又不够充分，所以在上节课的时候我的脑海里一直都在想着下 一个环节是什么，生怕漏掉哪个环节，以至于讲课艺术没有到达应 有的水平，语速过快，自己的教学特点没有展现出来。虽然说有些