中班上学期教育随笔《在日常生活中锻炼宝宝的数学思维》

中班上学期教育随笔《在日常生活中锻炼宝宝的数学思维》　　数学具有抽象性、严谨性、逻辑性等特点，而幼儿的思维具有直观形象性的特点，呆板地向他们灌输数学知识，不符合他们的年龄特征，不仅收不到好的学习效果，