幼儿园大班健康活动设计信号灯-郭老师

大班健康活动设计：信号灯一、活动目标： 1、乐于用易拉罐进行活动，锻炼跑、跳和平衡等能力。 2、看信号行动，能够快速奔跑和立即停止，发展身体的控制力。 3、积极参加活动，体验自定活动规则的乐趣。 二、

大班健康活动设计：信号灯 一、活动目标： 1 、乐于用易拉罐进行活动，锻炼跑、跳和平衡等能力。 2 、看信号行动，能够快速奔跑和立即停止，发展身体的控制力。 3 、积极参加活动，体验自定活动规则的乐趣。 二、活动重、难点： 活动重点是乐于用易拉罐进行活动并能看信号行动，发展身体的控制 力；难点是尝试自定活动规则。 三、活动准备： 1 、易拉罐（单个、整排、梅花桩）若干、红绿灯标志牌一个、起点 线、终点线各一条、哨子、彩纸一张，上面写有儿歌《放学路上》。 2“ 、宽阔的游戏场地；《小司机》音乐、《加油歌》音乐、幼儿歌 ” 曲串烧一段。 3 、活动前请幼儿玩易拉罐，自由探索易拉罐的多种玩法；日常活动 “” 中与幼儿玩经典游戏萝卜蹲。 4 、活动前请幼儿分组并佩戴好小组标记牌。 四、活动过程： () 一我们来当小司机。 “” 师幼随音乐《小司机》开车进入活动场地，期间教师适时出示红 “” 绿灯标志牌，引导小司机按照信号灯行驶。 （二）可爱宝贝才艺秀。 1 、教师以欣赏的口吻与幼儿谈话：咱们大一班的小朋友才艺都不错，