2023教考分离制度范文大合辑

2023教考分离制度范文大合辑教考分离制度教考拆分制度1.“教考拆分”制度的考试方式1.1考试方式实行笔试1.1.1笔试通常实行TKT、首篇两种方式，基本知识与能力、基础理论的考核实行TKT，运

专业文档，欢迎下载！ 2023教考分离制度范文大合辑 教考分离制度 教考拆分制度 教考拆分制度的考试方式 1.“” 考试方式实行笔试 1.1 笔试通常实行、首篇两种方式，基本知识与能力、基础理论 1.1.1TKT 的考核实行，运用基础知识、基础理论和基本技能化解实际问题 TKT 的试题，则使用开卷考试方式。 一般会使用闭卷考试一种方式，由分管领导根据实情统一确认。 1.1.2 笔试时间通常为分钟，具体内容考试时间规定视培训专业内容 1.2120 和对学员的建议而的定。 考试内容为教学大纲规定的范围，并以统一采用教材为依据展开命 1.3 题。命题具体内容建议如下： 命题范围：教学大纲或所需专业建议的范围。 1.3.1 命题形式与内容：试题与首篇试题；前者内容包含应当认知 1.3.2TKT 和掌控的基本理论、基本知识与能力，特别注意考核基础知识掌控程 度与基本能力达至的水平。后者主要考核学员理论联系实际，运用基 本理论分析问题和解决问题的能力。 命题题型：以上级建议的五大类命题为标准。（填空题，挑选， 1.3.3 推论，名词解释，问答题） 命题由教研组短非政府命题实行，任课教师无法出任本培训班的 1.3.4 命题工作。 命题准备工作与试题管理： 2. 教研组长要根据教学计划和专业知识建议，非政府制订命题题型、 2.1 试卷建议，并上缴分管领导。 分管领导非政府对命题人所拟定的试卷展开审查。（审查内容主要 2.2 为：试题与否合乎教学大纲建议，试题覆盖面与否全面，试题难度与