pwxAAA胶体的性质

第二单元 第一节 物质的分类（第二课时）胶体的性质一、 教学目标1. 知识与技能：掌握胶体的性质，能够分析胶体在生活中的一些应用。2. 过程与方法：借助胶体制备实验载体，通过观察，层层思考理解胶体的性

第二单元第一节物质的分类（第二课时） 胶体的性质 一、教学目标 1.知识与技能：掌握胶体的性质，能够分析胶体在生活中的一些应用。 2.过程与方法：借助胶体制备实验载体，通过观察，层层思考理解胶体的性 质。 3.情感态度价值观：培养学生科学探究思维，感受化学实验之精妙，激发对 自然科学的兴趣。 二、教学重点：胶体的丁达尔效应、电泳、聚沉性质及其应用 三、教学难点：电泳、胶体的聚沉 四、教学方法 多媒体辅助教学法、启发式提问法、分类对比法、总结归纳法 五、教学过程 【引入】同学们，还记得上节课胶体制备实验中观察到的三个阶段的现象 吗？你们下来对它们的解释思考得怎样？ 【回顾实验】第一阶段：制备前药品为饱和氯化铁溶液，用激光笔照射无通 路产生 第二阶段：加入5滴氯化铁溶液煮沸到红褐色时，激光照射出现通路 第三阶段：继续煮沸好几分钟，通路变暗，最后消失，出现类似沉淀的浑浊