小学美术教研总结5篇

小学美术教研总结5篇 完成教研工作后，写对应的教研总结，可以推进后续的工作，为了记录下我们你的教研情况，一定要认真写好教研总结，小编今天就为您带来了小学美术教研总结5篇，相信一定会对你有所帮助。

小学美术教研总结5篇 完成教研工作后，写对应的教研总结，可以推进后续的 工作，为了记录下我们你的教研情况，一定要认真写好教研 总结，小编今天就为您带来了小学美术教研总结5篇，相信 一定会对你有所帮助。 小学美术教研总结篇1 美术教育是对学生进展美育，促进智力开展和进展思想 品德教育的重要手段。现将本学期工作总结报告如下： 一、怎样把握根本形 小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造 型，不追求立体感和空间深度，在教材介绍了根本形、圆形、 方形、三角形，画和练习都是由这些根本形所组成的简单形 象，教材的宗旨就是要引导学生用根本形的概念去观察、理 解和表现具体的形象，因此要特别注意把握教学的尺度。比 方，低年级学生画人的动态是很困难的，但是只要学生能运 用椭圆形、方形等根本形来画出人物的动态，比例大体上正 确就可以了，不能一下子向学生提出形体、构造、衣纹组织 等较高的要求，在低年级阶段，关键就是要引导学生通过绘 画的眼光去认识和表现周围的东西，让他们认为看什么都要