初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究-第3篇

初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究    龙学诗摘要：在初中阶段的教学当中，对教师的要求不仅仅是传授给学生一些基础性的学科知识，更多的是需要教师进行学生思想品德的培养和提升。这是因为这一阶段的