五年级语文下册第二单元教案二：从词语中寻找意境

五年级语文下册第二单元教案二：从词语中寻找意境五年级语文下册第二单元教案二：从词语中寻找意境在学习语文的过程中，我们不仅要学会会读、会写、会说话，还要学会理解、欣赏、体验语言中的美。其中，寻找意境是非

五年级语文下册第二单元教案二：从词语中寻找意境 五年级语文下册第二单元教案二：从词语中寻找意境 在学习语文的过程中，我们不仅要学会会读、会写、会说话，还 要学会理解、欣赏、体验语言中的美。其中，寻找意境是非常重要的 一项能力。意境就是文字所表达的情景、情感、气氛等，是作者通过 语言创造出来的一种独特感受。那么，如何从词语中寻找意境呢？接 下来，我们就来学习一下。 一、引入 1.导入活动：学生们听一段音乐，想象自己置身其中，表达听后 的感受。 2.教师简述：“听音乐，感受意境”这一活动中，我们利用音 乐，通过感性认识体验、寻找意境的方式，来突破我们的思维局限， 开拓我们的想象力，这与我们学习语文、寻找意境有所联系。 二、概念解释 1.意境的定义：指文字描述的情节、情景、情感，让读者身临其 境、感同身受的效果。 第1页共3页