2021年化难为易的古文教学法论文

化难为易的古文教学法论文 在古文教学中，我们发现学生尽管已在初中阶段学习了四十余篇（古诗词除外）古文了，但由于古人语言的运用比较灵活，句式变化多而特殊，所以，学生在译文过程中常常因同词异义辨别不清