(有余数的除法)教学设计

《有余数的除法》教学设计龚店乡中心校 于淑媛教学内容:人教版课程标准实验教科书小学数学三年级上册第四单元P49-51《有余数的除法》。教材分析：一、从知识的前后联系来看。“有余数的除法”这部分内容是