中班数学教案《按粗细排序》

中班数学教案《按粗细排序》活动目标　　1.能对5个以内实物按粗细排序，初步感知物体间的序列关系。　　2.区别物体的粗细，学习比较粗细的方法。　　3.能克服困难，想办法解决问题。　　4.培养幼儿比较和判