精心磨课部编五下语文《青山处处埋忠骨》公开课教案教学设计【一等奖】

青山处处埋忠骨本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、 教学目标（一） 自主学习生字新词，通过学习单反馈，重点学习“尊”“眷” 等易错字，联系上下文推想“踌躇”等词语的意思。（二） 借助三封电报，提取

青山处处埋忠骨 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）自主学习生字新词，通过学习单反馈，重点学习“尊”“眷” 等 易错字，联系上下文推想“踌躇”等词语的意思。 （二）借助三封电报，提取关键信息，完成情节图，概括课文两 部分 内容。 （三）运用抓关键句、随文批注、用心揣摩等阅读策略，学习描 写毛 主席动作、语言、神态的语句，体会一代伟人毛泽东作为父亲的 内心世界。 二、教学准备 课件，预习单。 三、教学过程 （一）诗词引入，释疑“忠骨” 1. 诗歌是凝结的艺术，是王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终 不还”的 豪壮，是陆游“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的渴望， 也是杜甫“即从 巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”的狂喜。伟大领袖毛 泽东主席也是一位诗词大 家，他常常借诗歌表达情感，留下了很多动 人的诗篇。（出示毛泽东诗作《蝶 恋花•答李淑一》）诗中这句“我失 骄杨君失柳”中的“杨”指的就是他的第 一任妻子杨开慧烈士。在这 首诗中，毛主席用“忠魂”来形容像她一样的烈士。 2. 今天我们要学习的课文也是以诗句为题，齐读课题。我们读到 了“忠 骨”，结合你的预习，想想“忠骨”指的是谁？我们刚才读到 的“忠魂”杨开 慧烈士就是毛岸英同志的母亲。 (-)反馈先学，理清脉络 1. 借助预习单，有针对性学习生字新词。